どの学年も「バランスよく食べる」というのが目当てでした。
３・４年生は食品をその働きごとに大きく3つに分け、それぞれの働きを知って、バランスよく食べるための目当てをつくります。

食品の働きを知ったら、自分の目当てを決めて発表します。


5年生は、３・４年生が働き別に分けた3つの食品群を細分化。ちゃんと一般的にも知られた栄養素の名前で覚えます。
炭水化物、脂質、タンパク質、無機質、ビタミン。
どんな食品がそれにあたるか確認し、やはり自分の目当てを。




6年生は初めに5年生で学習したことを確認します。
星山の6年生は、栄養についてとてもよく覚えていました。えらい。

給食はバランスが取れていることを改めて確認しました。

そして何と！
この後、給食の献立を個々に考えます。
栄養バランスの良さだけではなく、調理法のバランス、彩り。
様々なことを考慮しながら、給食の献立を作りました。


10月ごろ、誰か一人の献立が実現するそうです。
誰の献立が選ばれるか、とても楽しみですね！

今回からは、各学年の音読発表を中心に展開していきます。
今回の発表は３・４年生。
3年生は林原玉枝さんの『きつつきの商売』、4年生はあまんきみこさんの『白いぼうし』の発表です。
熱を込めて練習してきているので、どちらの学年もとても上手。
声の大きさや間を工夫したり、ひとりで読むところとみんなで読むところを考えてみたりと、とても気持ちよく聞ける発表でした。
聞くほうも集中して聞いています。



発表の後は学年ごとの感想交流と感想発表。
どの学年もそれぞれの学年なりの感想を話すことができました。
次も楽しみです。

全校のみんなが、七夕飾りがある音楽室に集まりました。
今日は織姫さまと彦星さまが1年に1回だけ会える日。みんなで星に願いをかけながら、一緒においしく給食をいただきます。
給食委員会のみんなの進行で、なごやかに会は進んでいきます。


執行部のみなさんが七夕伝説の由来を情感たっぷりに紹介してくれました。


いよいよ願い事の発表です。
「家族が健康でいられますように。」
「パティシエになれますように。」
「レーサーになりたい。」
笑顔で聞き合います。


前日までにちょっとした時間を使ってみんなで仕上げた大きな七夕飾りも、星山小のみんなを見守っていました。
もちろん給食もおいしくいただきましたよ。


みんなの願い事がかないますように。

元気いっぱいの一夜が明けて、いよいよ最後の一日です。
今日は火おこし体験からスタート。
昔の人はこんな風にして火を作ったんだね。
本当に貴重なものだったことがよくわかります。


そしていよいよ楽しみにしていた水晶の森へ。
雨が強かったらやりません、と言われていたのですが、何と願いかなって雨が上がり！　楽しんできました。
思った以上にちゃんと水晶が取れて、みんな大喜びでした。
だって、これほど真剣に探したのですから。


体はくたくたでしたが、楽しかった思い出をリュックにたくさん詰めて、学校に帰りました。
６年生からのメッセージボードもうれしかったです！ありがとう！

今年は河東の５校が一緒に、区界の青少年の家に行きました。
ずっと雨だったので、テントに泊まれなかったのは残念でしたが、雨にも負けずたくさんの活動をし、楽しんできました。

岩だらけの兜山によじ登り、「ヤッホ」と叫んだこと、願い事はそうっと心の中でつぶやいたこと。
・・・忘れません。


雨の中の追跡ハイクでは道に迷う人あり、
しましまの木に名前を付ける、という問題で悩んだり、
目印の水色テープを見つけて大騒ぎしたり。

がんばりました！

みんなで作ったカレー、意外にも（？）大した失敗もなくおいしくいただきました。
後片付けがなかなか大変。
裏側の真っ黒な汚れもきれいに落とします。



そんなこんなで夜の部。
キャンドルサービスを行いました。
（雨だったからね）
これはこれで、なかなかしっとりとしたスタートで素敵でした。
火の神からの火と生物の歴史のお話を聞いて、キャンドルに点火。

そのあとは元気いっぱいの発表です。
星山小の３人は寸劇もつけて嵐の曲で踊り、会場の皆さんにも参加してもらって楽しませました。




夢のような一日を終え、２日目へ。